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和声共鸣，唱响美妙乐章
走进校园，婉转悠扬的歌声声声入耳，这是课后服务小百花合唱团演唱的歌曲《如愿》，歌曲旋律优美、饱含深情，给观众带来了一场视听盛宴。小百合合唱团以快乐歌唱为宗旨，孩子们在音乐的海洋中学习音乐知识，感受艺术的魅力。
课后服务书法社团展示的方正规矩的“朱子诗词”硬笔书法作品，缕缕墨香的软笔作品，各具特色，描摹点画，韵味无穷。每一幅作品都展现着广大师生对朱子文化的认同感，对中华优秀传统文化的热爱。美术社团开发了创意画、中国画、剪纸、线描等校本课程。在老师们的指导下，一幅幅栩栩如生、富有创意的卡通画，一份份构思精巧，富有魅力的剪纸，一张张童趣十足、生动有趣的黏土作品在一双双巧手中诞生。在潜移默化中，同学们完成了对艺术的探索和创造，收获了开心和快乐。
科技筑梦，畅想未来
武夷校区以“三优+科创”为办学特色，以科学教育课程创新性建设为主线，课后服务科创社团的课程构系成体，连贯进阶。在创意拼搭和电子百拼社团活动中，同学们根据步骤图组合各种小零件，模拟、拼装出各种有趣的物体形象，根据电路图拼出数百种不同的趣味电路，实现发光、发声、发热等多种功能，培养了孩子们想象力和创造力，让孩子们真切感受到科学的魅力。 课后服务科创编程社团和科创机器人社团展示了游戏化编程、简易机器人小车巡线绕障和虚拟仿真机器人，其中虚拟仿真机器人项目包括智慧物流社区和城市智驾，在仿真环境重现真实的物理环境，实现社区快递配送和无人驾驶技术。无人机社团的同学们给大家带来了精彩的无人机空翻和接力穿越圆环。科创社团致力于让同学们实现做与学交互、动手与动脑并重，在体验和反证中悟得新知，促进创造性思维的发展，激发了学生的创新精神和科学探究精神。
挥洒汗水，做阳光和乐少年
我运动、我健康、我快乐。操场上展示的是课后服务篮球社团、足球社团和花样跳绳社团。篮球社团的同学们娴熟地运球、投球、接球，脚下生风。足球社团的同学们奔跑如飞，配合默契，他们用双脚传递着足球带来的快乐。花样跳绳社团的同学们舞动着手中的跳绳，花样繁多，有并脚跳、开合跳、左右跳、勾脚跳、交叉跳、弓步跳，展现了实小学子积极向上，阳光可爱的精神风貌。
劳以启智，成就精彩人生
劳动成果区展示了同学们日常学习劳动的成果，有水培花卉、蔬菜、豆苗，还有美观的纽扣创意作品、扎染、拓染作品等。同学们在劳动中了解人与自然的关系，感受中国传统手工艺的魅力。
舞动精彩，绽放美丽自我
课后服务街舞社团的同学们带来了火热的《跳舞吧，少年》，激情的律动展示出和乐少年的青春和活力；舞蹈社团的同学们展示了民族舞剧目《外婆桥》，翩翩舞步中讲述小姑娘童年在外婆家的美好时光。在舞蹈社团里，每个孩子都能找到自己的舞台，绽放属于自己的风采。
朱子文化，经典吟诵共传承
来到朱子吟诵社团和主持人社团，只见朱子学堂内一方案几，一群稚气未脱的学童正襟端坐，追随手握书卷的朱熹在沉浸吟咏《朱子家训》。“先生！先生！那百年后的学堂会是怎样？百年后的国家又会是怎样？”但见朱子书卷一挥，刹那间师生们穿越到了现代学堂，亲眼见识了新时代少年学子们朝气蓬勃、积极进取的精神风貌。这场生动的穿越古今学堂之旅，既弘扬了朱子经典传统文化，又通过经典吟诵引领同学们积极向上，争做新时代的和乐好少年。
课后服务助成长，五育花开乐未来。新时代背景下，我校以立德树人为导向，培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展。将特色课程与课后服务深度融合，满足学生的多样化发展，实现课内与课外、知识与技能的双向延伸，让“双减”落地生花。今后我校将不断总结、改进和提升，为学生的成长搭建舞台，让丰富多彩的课后服务课程成为孩子们的乐园，办好人民满意的教育。
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